各部门、二级学院：
为推动学校教材建设工作，提升教材建设水平，现开展2021年校重点教材立项建设工作。现将有关事项通知如下：
一、立项类别和数量
1.立项类别分新编教材、修订教材二类。
新编教材：能在2022年12月31日前实现出版。
修订教材：出版时间为2017年1月1日之后（由出版社正式出版，以版权页的出版日期为准），经过教学实践检验，使用效果好的各种形式教材。教材有修订计划，能在2022年12月31日前实现再版。
2.建设数量
2021年校重点教材建设项目，采取学校定指标、学院申报、教务部形式审查、专家评审后立项发文，学院组织实施建设、学院自查、学校统一检查验收的模式进行，各学院结合自身实际做好统筹安排。
二、经费说明
1.2021年度立项的校级重点教材建设项目，学校将给与一定的经费支持。
2.教材公开出版后，学校将给予一定工作量补助和奖励。
三、申报要求
1.教材要具有正确的政治方向和价值导向，与党的教育方针保持高度一致，坚持立德树人根本任务。
2.教材充分反映当代课程建设与学科发展最新成果，体现现代教育思想，充分运用现代教育技术、方法与手段，经教学改革实践检验效果显著，应与时俱进、紧跟科技进步、反映区域特色与学校特点。
3.教材能全面准确地阐述本学科先进理论与概念，充分吸收本学科国内外前沿研究成果，科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律，反映区域和学校特点。
4.教材富有特色，符合人才培养目标，符合教学规律和认知规律，注重素质教育，具有启发性，能够激发学生学习兴趣。实际使用效果好，深受师生广泛好评，有效提高教学质量，有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。
5.教材编写层次分明，条理清楚；文字规范，语言流畅；图表准确，配合恰当；计量单位，符合标准；装帧设计大方美观，与教材内容相辅相成；印刷质量好，墨色均匀，校对差错率低。
6.教材呈现形式多样，注重运用现代信息技术，使教材更加生活化、情景化、动态化、形象化；积极开发补充性、更新性和延伸性教辅资料，以及网络课程、虚拟仿真实训平台、工作过程模拟软件、通用主题素材库以及名师名课音像制品等多种形式的数字化教学资源，具备动态、共享的课程教材资源库。
7.申报教材须由本校教师任第一主编或第一编著者，同一主编、同一课程、不同出版单位的教材不可重复申报。同一课程的分册教材（如上、中、下册，教材+教师用书+学生用书+非独立实训教材等）应合并申报。
8.教材主编应具有高级职称，在相关专业领域具有丰富的教学经验、较强的研究能力和丰富的实践阅历，两年内没有退休、调离学校、出国一年以上的可预见的人事安排。教材编写人员总体结构合理、实力较强。教材编写人员应能按照规划完成教材的编写任务，恪守学术道德，所编写教材不侵犯他人知识产权。
四、项目管理
1. 对于立项的教材，二级学院应加强教材建设管理，保证按时、高质量完成编写和出版任务。
2.结题标准：教材公开出版。
五、申报材料
（一）修订教材
1.《重点教材建设项目申报表》（附件2）一式三份。教材的使用情况证明、获奖证书复印件等请附在申报表后，无须另作附件。
2.修订计划书（包括修订原因、完整的修订方案等），一式三份。
3.教材样书（如有教辅资料、数字化教学资源等请一并提供）一套。
（二）新编教材
1.《重点教材建设项目申报表》（附件2）一式三份。
2.编写大纲及样章二章，一式三份。
请以学院或部门为单位，汇总申报材料，填写《重点教材建设项目汇总表》（附件3，一式一份，盖公章），连同其它申报材料，于5月20日前交至教务部王芳（电话：2322009，地址：明知楼315），同时汇总表和申报材料电子稿发送至02744@zjhu.edu.cn。
附件：
1.重点教材建设项目评选指标体系
2.重点教材建设项目申报表
3. 重点教材建设项目汇总表
教务部
2021年4月29日
